Het Martinuscollege is een scholengemeenschap met een goed en stimulerend schoolklimaat waarin collegialiteit, respect en aandacht voor de ander tot de normale omgangsvormen behoren en waarin op ongewenst gedrag alert wordt gereageerd. De doelstellingen van de school zijn uitgangspunt voor het handelen en de gedragingen van alle medewerkers.
Binnen het Martinuscollege is er aandacht voor de betekenis van en verscheidenheid in levensbeschouwelijke, culturele en maatschappelijke waarden, zoals die voorkomen in onze samenleving. Zo’n klimaat vereist een actieve bijdrage van een ieder die bij het Martinuscollege werkzaam is: niet alleen met betrekking tot het eigen gedrag, houding, taalgebruik en algemene fatsoensnormen, maar ook door een waakzame houding tegenover elke vorm van ongewenst gedrag die men in eigen werksituaties signaleert.
Ongewenst gedrag wordt altijd aan de orde gesteld; hetzij door de betrokkenen rechtstreeks aan te spreken, hetzij door de schoolcontactpersoon, hetzij door de direct leidinggevende of sectordirecteur in te schakelen.
Wij hechten grote waarde aan het respectvol omgaan met elkaar.
Het doel van de gedragscode is drieledig:
Deze gedragscode is van toepassing op alle medewerkers van het Martinuscollege in hun gedrag jegens:
De opstelling van deze gedragscode is bedoeld als vorm van preventief beleid om te zorgen voor een veilige school. Preventief beleid inzake (seksuele) intimidatie, (digitaal) pesten, agressie, geweld en discriminatie is onderdeel van het integrale personeelsbeleid, dat zich onder meer uit in:
- Het structureel en systematisch bewaken en verbeteren van de veiligheid, gezondheid en welzijn binnen de school.
- Het scheppen van een goed pedagogisch klimaat, waarbinnen alle betrokkenen zich prettig en veilig voelen.
- Het bijdragen aan preventie van ongewenst gedrag in ruime zin.
- Het bewaken van de privacy.
- Het in voldoende mate kenbaar maken van deze code bij alle medewerkers.
- Het geven van adequate voorlichting over het beleid ten aanzien van (seksuele) intimidatie, (digitaal) pesten, agressie, geweld en discriminatie.
- Het wegnemen of verminderen van risico's met betrekking tot ongewenst gedrag.
- Het houden van toezicht op de naleving van de gedragscode.
Als medewerkers menen dat niet gehandeld wordt volgens de gedragscode dienen zij het gerezen geschil op te lossen met de betrokkene (n) met wie het geschil is gerezen.
Indien het oplossen van het geschil redelijkerwijs niet is gelukt of redelijkerwijs niet heeft kunnen plaatsvinden, kan een beroep worden gedaan op de beschreven procedures.
Communiceren over deze gedragscode is van essentieel belang. Het gaat over afspraken die we met elkaar maken en met elkaar naleven. De gedragscode werkt alleen wanneer we elkaar op naleving aanspreken. In de communicatie wordt het accent gelegd op de onderliggende kernwaarden en beginselen.
De communicatie over deze gedragscode vindt op de volgende wijze plaats:
- Ieder schooljaar wordt de notitie gedragscode besproken in een teamvergadering en wordt de relevantie van de gedragscode nagegaan,. Er vindt eventuele bijstelling plaats.
- De ouders worden bij inschrijving van hun kind geïnformeerd over de gehanteerde gedragscode.
- De gedragscode is op school beschikbaar voor ouders en leerlingen.
- De mentor bespreekt relevante afspraken met de leerlingen.
- De mentor bespreekt relevante afspraken met de ouder(s)/verzorger(s) van de leerlingen op
een informatieavond.
- In de schoolgids worden de ouders op de hoogte gesteld van aanwezigheid en beschikbaarheid van
de gedragscode.
- De gedragscode is beschikbaar via de website van het Martinuscollege.
NB: Voor de leesbaarheid is in de tekst steeds de mannelijke vorm aangehouden. Vanzelfsprekend is daar waar "hij" staat ook "zij" bedoeld.
Grootebroek, 14 februari 2011
Voor verdere omschrijving kun je hieronder de gedragscode downloaden.